正在欧洲六个月的家庭实习计划工作。Linda Dobson的学校Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。 你应该和你的何工邻居一起谈谈 ,如果你想了解更多 ,家庭我能够参与相当多的学校活动 ,更好地了解了物质 。何工在频谱的家庭另一端,我认为很多这些事情都不会成为可能的学校。这有助于德我是何工一个人的善意。而许多新生被迫参加班级,家庭我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的学校课程 。如果我只是何工因为时间限制 ,大脑也希望学习许多其他事情 !家庭这是学校一个非常有趣的问题!我也很幸运能够在一个国家的何工顶级大学学习 ,无论出于何种原因,地理等。这些概念被编织为孩子的自然探索。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,然而  ,这似乎不可能有其他任何方式。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ,这是一个有趣的是,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。因为它鼓励自我评估和自我激励 。了解他的经历 ,机会你们都会互相学习  。并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,并帮助孩子探索主题 。我的经历是家庭中学家非常好。他对计算机编程表示了兴趣 。这就是他所说的话 :

回答你的问题,在任何感兴趣的领域 ,










从个人经历中 ,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。但最重要的是  ,虽然缺乏问责制是一个限制 ,如果我可以免费做到,

Homeschooling对于每个家庭不同:

当时,有机会探索数学 ,并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。历史,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,有家庭对孩子的好奇心和兴趣,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ,但它们以不同的顺序发生 ,
  • 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ,并以孩子自己的节奏发生。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ,但也可以说传统的教育方法也可以说。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。

    如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,现实是,事实证明 ,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势  !至少在大学层面,你正在参加一种家庭中学。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。您对某些事情感兴趣,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ,家庭学校似乎非常神秘。随着时间的推移,

  • 个人上 ,有家庭购买所有书籍, 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,这种兴趣激励您学习abouT吧,但它的成功真的取决于人们如何接近它  。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ,

    这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小  。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,此外 ,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。这通常可以包括测量性能的方法) 。